職業(yè)規(guī)劃
對(duì)于新入職的員工,，公司將根據(jù)崗位特征而進(jìn)行不同的技能與文化培訓(xùn),。人力資源部門出臺(tái)規(guī)范的制度流程,、組織專業(yè)的講師隊(duì)伍,、開發(fā)具有針對(duì)性的課程,，對(duì)新員工進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、產(chǎn)品知識(shí),、職業(yè)化塑造,、企業(yè)文化等全方面的培訓(xùn),。
具備基礎(chǔ)的崗位技能與職業(yè)方向后,，公司將根據(jù)個(gè)人在工作中表現(xiàn)的志向與能力趨勢(shì)，初步規(guī)劃出個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。對(duì)于研發(fā)人員,，深信服提供了技術(shù)專家、技術(shù)高管雙通道發(fā)展道路,。技術(shù)專家主攻技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新,，解決技術(shù)難題;技術(shù)高管善于把握項(xiàng)目方向與產(chǎn)品規(guī)劃，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成開發(fā)任務(wù);同理,，針對(duì)客服人員,、市場人員,，深信服也提供了業(yè)務(wù)方向、管理方向兩類人才培養(yǎng)方向,。
即將業(yè)務(wù)工作分解成核心素質(zhì),、專業(yè)崗位素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)三點(diǎn),，對(duì)合適的人施以不同的培養(yǎng)方式,。如通過導(dǎo)師制，讓同類型的人才對(duì)口培養(yǎng),，快速提高,。對(duì)于主攻技術(shù)路線的人才，公司通過系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn),、實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累,、技術(shù)牛人之間的學(xué)習(xí)等，不斷強(qiáng)化技術(shù)型人才的崗位能力與成就自豪感;對(duì)于走技術(shù)管理類路線的人才,，在積累了相當(dāng)?shù)募夹g(shù)能力之后,，公司將會(huì)培訓(xùn)其帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目運(yùn)作,，與客戶,、市場同事溝通等，積累其對(duì)項(xiàng)目,、產(chǎn)品的把控能力,，不斷提升其領(lǐng)導(dǎo)力。
以上職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并非一成不變的,，通過選才,、培養(yǎng)、任命,、使用,、教育提高的閉環(huán)過程，公司與個(gè)人不斷調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向,，讓公司與個(gè)人選擇最優(yōu)的發(fā)展道路,。